家庭教育心得100字篇1
学校良好的软硬环境和孩子对学校与教员的热爱证实我们的选用是正确的，教员们的谆谆告诫和因材施教给我们留下了深入的印象，经过家长学校这个平台，我们更间接充沛地感遭到了学校谋求一流和片面素质教育的致力，感遭到学校良好的教学气氛，我们为孩子能领有这么多好的教员感到快乐，教员们的真挚、贡献、进取、担任、公正等良好质量是对孩子心灵最好的滋养与呵护，置信孩子在学校里肯定能够身心肥壮的快乐学习和生长。
家长和学校的良性互动是孩子生长的关键保障，家长学校不只使学校和家长的心拉近了，更关键的是为家长提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，停办家长学校是学校自信和决计的表现，表现了对家长和孩子高度担任的精气，感谢学校的致力，经过学习收获颇多，关键心得如下：
关于孩子的学习，无疑每个家庭都十分注重，家长学校是根指挥棒，让素不相识的家长们走到一同，让大家走进学校近距离关注孩子们的提高与教员们与时俱进的教育通常。 家长学校系统而翔实的讲座不只梳理了作为家长应具有的迷信教育理验和基本教育方法，更向家长提出了常年学习的要求，由于仅有爱心是不够的，爱心不能脱离理性的轨道，更何况教育是灵活的。作为家长不能依照教育法令来配合学校的教育，就是对孩子立功，更谈不上造就出低劣的下一代。
作为家长不只要接受基本的教育方法与阅历，更要不时通常，成功教育法令与孩子的无机联合。在以往的家庭教育中，我和爱人也有许多须要改良之处，也有急噪故障，特地是对孩子往往耐烦说理得少，严厉强迫得多，而理想上这很或许扼杀孩子的构想力，或造成孩子的逆反心思，于孩子学习与身心开展多有不利，今后家庭教育要多坚持独裁作风，多听取孩子的想法与倡导，处罚孩子宣布自己的想法并给予及时的必需。
良好的习气可以使孩子终生受益。养成良好的习气就是为孩子播下永世幸福的种子。但是单纯要求和催促孩子养成良好的学习、生存、思索习气是远远不够的，由于家长的楷模不能确立，对孩子就没有压服力。
一个生存在正直、幸福家庭里的孩子其身心开展要肥壮得多，其成材的概率更高。作为家长必需有良好的品德情操和行为规范，必需有正确的人生观和环球观，有正确的价值观和使命感，特地是在时代转型期，社会价值和人生谋求多元化的今日，尤显关键。家长的良好行为示范是对孩子习气构成和固化的最好疏导和必需。 衷心感谢学校和教员们的教育!
家庭教育心得100字篇2
怎样搞好小在校生的教育呢?关键应该依据小在校生的特色“隔靴搔痒”。小在校生象春天的花朵，呆头呆脑，沉闷可恶，纯洁无瑕，辩白是非才干差，同时有极强的猎奇心及接受才干和模拟才干。所以对小在校生施教，作为家长绝不能驳回繁难、粗犷的方法，应擅长疏导，千方百计激起小在校生的学习兴味，变主动学习为主动学习，关键应做好以下几方面的任务：
首先，做为家长要放下架子，擅长和孩子们交好友，往常少用命令的口吻，多用商量的言语，比如可以说“来，爸爸跟你一同想看这究竟是为什么”，“我们来一同画画好不好!”等等。由于孩子害怕，假设家长经常经验孩子，势必使孩子发生恐怖感和厌反感，不敢亲热你，同时还往往发生逆反心思，岂但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，往常要特地留意自己的笼统，在孩子背地言行举止不能随意乱来，由于小在校生有极强的猎奇心和模拟才干，同时辩白是非才干差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教员的话，所以孩子们都以为教员的话永远是对的，教员做的永远都是善报，孰不知，教员在孩子们的心中有形曾经树立了平凡的笼统，教员的一言一行都成为孩子们模拟学习的楷模，所以在孩子们背地，家长要像教员一样，言谈举止要文明得体。由于父母是孩子最好的学习楷模，家长在往常的一言一行间接影响着孩子人生观和环球观的构成，对孩子今前人活路线的生长影响深远。
再次，在往常的家庭教育中，要千方百计擅长疏导，激起孩子的学习兴味，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只需他们感兴味的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上传不通。只要擅长疏导孩子，激起孩子们的学习兴味，才干让孩子们学得更多，往常我们可以应用自己的常识，施展自己的构想力，编一些幽默的小故事，或幽默的游戏等，激起孩子们的学习兴味。
另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍受力和足够的耐烦看待孩子。切莫把任务生存当中遭逢到的烦恼向孩子倾吐，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变动多端，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就淘气起来，说什么也不听了。经常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能诲人不倦地压服教育，最多也只能温顺的说一声“你再这样，我真的怄气了”，而后还是耐烦肠疏导，压服。
总之，对小在校生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交换，即要耐烦粗疏，又要灵敏多样，只需我们都成了孩子的好好友，还怕教不好他们吗?
家庭教育心得100字篇3
我是胡庆宇的妈妈，首先我要对各位教员付出的辛勤休息和无私的贡献示意真挚的感谢!昨天早晨接到翟教员电话，让我作为家长代表就胡庆宇不时平衡开展方面与各位家长一同交换家庭教育的心得体会。我觉得我们泛滥家长外面，在家庭教育方面我真的谈不上有什么阅历，反而我的教子心得或许很多人不敢苟同。但是翟教员给我这么一个时机，我也就只好在泛滥有阅历的家长背地献丑了。上方我就针对胡庆宇的状况，谈一下自己在教育孩子环节中不太成熟的体会。
我家胡庆宇或许是我们201班年龄最小的孩子，也是我们班个头最矮的孩子。他比规则学龄儿童提早三个半月入小学，所以刚退学时我们对孩子的要求是很低的：只需不落下，能跟上就行。
关键来说孩子的平衡开展，那么学习方面我就一提而过吧：胡庆宇特顽皮好动，贪玩，脾气又很顽强，一些好的习气养成基本做的不好，但是我们不时不丢弃，不妥协，尽我所能让孩子养成好的习气：比如早睡早起、自已整顿学习用品、限时保质地成功家庭作业、主动学习的习气等等。除了学习，我特地注重孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、群体荣誉感、自立等。
在家里，有好吃的，我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德，在家里也很心疼爷爷奶奶，顺其人造的也就很心疼爸爸妈妈。应用假期我还让儿子参与义卖，救助弱势群体活动，从小造就他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人，儿子必然跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多，但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子，也教育着我的在校生。“只需人人都献出一点爱，环球将变成暖和的世间。”
楷模的力气是无量的，我们要学会运用身边的楷模。一次性我跟翟教员在qq群上聊孩子家庭教育疑问，翟教员说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了，我听后很受启示。回家后跟庆宇说：翟教员真了不起，很小就协助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说：今晚我也要帮你们刷碗，刷完了碗又洗了自己的袜子。只管洗得不怎样洁净，但我们也大加褒扬了一番。尔后，儿子就经常帮我们洗碗洗袜子，还帮着洗小孩儿的袜子。有一次性我看见庆宇写作业姿态极不端正就说：今日我跟翟教员汇报胡庆宇在家帮着小孩儿干家务的事，翟教员还褒扬说如今庆宇各方面提高都很大，就连写字姿态都比以前好了，坐得可端正了。原本还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。——我偷笑，这可是我现编的。
有一次性婆婆学给我听，她去接庆宇，老远就看见小a同窗打儿子，婆婆问：“小a，你怎样打胡庆宇呢?”小a喜洋洋地说：“他也打我了。”婆婆还没说完，庆宇插话：“小a插路队。”婆婆说：“庆宇就是好管正事。”儿子嘟着嘴。我说：“庆宇做的是对的，小a插路对，违犯了班级纪律，这要被巡逻的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说：“但是庆宇禁止的行为是不适合的，你不应该去推他，你应该跟小a讲情理，假设他不听你就跟路队长说，假设还是不听可以跟教员说。”庆宇若有所思，没有反驳。
家庭教育心得100字篇4
我们每个做父母的都宿愿孩子未来能成才。兴许从小孩子的一出世，就想着他(她)在每个方面都鹤立鸡群，父母的宿愿总是好的，但是，由于不同年龄、不同年级小孩的心思特色不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相反。上方，联合自己的阅历和及共事的阅历，谈一点浅显的看法：
一是学习家教阅历。
俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我往常经过看书、上网以及向家教成功的共事求教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选用，但不论是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中获取一点启示和在自己育儿教育上有一点自创，由于每个孩子的集体是有差异的。
二是坚持肥壮心态。
要想让孩子领有肥壮的心思，我们做父母的，要克制心浮气躁、深谋远虑的现象，致力坚持一颗往常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲上身子”，和孩子做好友，遇到不吉祥的事，家长的沉着、耐烦、毅力等质量往往会耳濡目染地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些起因关于一团体走向成功之路，也很须要，甚至十分关键。
三是注重造就习气。
我觉得要让孩子从小养成良好的学习习气与生存习气。英国有句谚语：“执行养成习气，习气构成性情，性情选择命运。”可见习气对人的永世有着无足轻重的作用。我关键在时期布置、书写整洁、独立思索、自我审核等方面给予疏导和催促。同时，应用各种时机，教孩子学习常识要灵敏运用，不要融会贯串，学会举一反三。
四是坚持处罚为主。
我曾扪心自问，孩子的心智犹如一张白纸,如何才干在上方画出最美的图画?面对家长的叱责与责罚，孩子茫然的眼光与僵滞的举措，不只让我们感到无助，有时还会有一丝无能擦过心头。专家说得好“孩子是夸进去的!”孩子的每一点提高都须要处罚，我感到，每次父母称许的眼神都是小孩提高的助推器，父母的真挚夸赞是削减他自信的砖石。
家庭教育心得100字篇5
膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。从他呱呱坠地，到呀呀学语，踉跄学步，到走进幼儿园快乐生长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的看法。古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。是呀，养育好自己的子女，让他们茁壮肥壮的生长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。在西开保育院教员的精心呵护与协助下，在家庭成员的独特致力下，孩子获取了肥壮的生长，内心的激动带来了精气的愉悦，让我们纵情享用着生长的快乐，收获着久违幸福。随同孩子的生长，在孩子的家庭教育方面逐渐有了自己的思索与看法，与大家分享共勉。
一.造就习气，感触提高
人常说“收获习气，收获性情”。让孩子从小养成良好的生存和学习习气,对孩子的未来会发生踊跃的影响。随同孩子的生长，日常生存的行为我们逐渐加以规范。如言谈举止、执行坐卧，洗脸洗脚等。教育疏导孩子，让休息成为我们生存的伴侣。
进入大班，孩子开局要写作业了，我们觉得孩子写作业很反常，没什么特地的，但是经过一周的观察，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿态不规范，写作业不分心，写作业时期过长，且有厌倦作业的心情，我们都很着急，这样下去可不是方法呀!于是我们主动与曹教员沟通孩子的状况，了解到了孩子刚开局写作业的心里特点、应答战略及详细的指点方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的关键性，写作业的必要性。坚固握笔的方法、坐姿等，边处罚边要求，与孩子一同介入写作业活动，孩子心境安适了，幼小的心灵透射出了自信，逐渐有了做作业的看法，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到如今，孩子每天回家能仔细成功今日的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到疑问能全家一同介入讨论，宣布自己的观念，关于不良行为及时要求，及时纠正，慢慢的营建了良好的家庭学习气氛，在这个气氛的感染下，孩子学习的主动性提高了，青睐学习了，两次学业水平测试提高也很显著，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。
养成习气是个环节，准许犯错，勇于面对，及时纠正，不时完善。家庭学习中，我们一直是以一个好友的身份介入其中，关于孩子点滴的提高我们都会及时给予处罚褒扬与认可，家庭的互动式学习的展开让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己永恒要做的事情。和孩子一同窗习，和孩子一同生长，和孩子一同快乐。用我们的身体力行，影响孩子，处罚着孩子。
二.体验生存，丰盛情味
忙碌的生存占据了我们太多的时期，为了能调理困乏的身心，安适心境，宽敞视线。特地能给孩子多一些生长的空间与时期。我们联合自己的家庭实践状况，应用闲余时期展开丰盛多彩的文明活动。在家里，我们一同玩玩具，模拟动画片中的人物启动情形扮演，如扮演奥特曼，铠甲壮士，光头强等;一同组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一同录制家庭视频短片;一同组织**参与野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一同坐动车的事不时没成功，心里挺愧疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度奔驰在渭北田野，儿子很兴奋。过后那节车厢只要我们两团体，开心的局面令我们陶醉。我也很快乐，一是由于我许可儿子的事终于兑现了;二是我们都是第一次性坐动车，觉得很激动，很抚慰。不到半个小时就抵达华山北，原想间接前往，可我发现儿子游兴正浓，不想消除他的兴致。于是暂时选择登华山。我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟抵达了华山的西峰，顿时被眼前的美景吸引了，说瞎话，很震撼。蓝天白玉，松柏耸立，皑皑白雪，人头攒动。我紧紧拉住儿子的手，小心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不留意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，自得的诡笑使他直不起腰，我豁然了，这就是孩子本能的监禁，我们终日蜗居于市区，宅在家里，忙碌的身影，积压的心情，小孩儿如此，小孩亦如此。原来我们还可以如此的开心快乐，久违的感动萦绕在华山之巅……
其实开心与快乐就在身边，关键看我们如何掌握，所以给孩子丰盛的生存也是在丰盛我们的自己的人生，同时也是给我们积攒老时回想的素材，用我们的执行发明多彩的生存，用默默的坚持积攒多姿的人生。
三.家校共育，幸福在校生
学校是孩子学习的主阵地，是孩子生长，活动的关键场合。学校教育所突显出的规范、条理、迷信未然成为孩子肥壮生长的保障。同时，孩子的肥壮生长也能明晰的感遭到贵校治理的迷信化，任务的规范化，育人的兽性化。作为家庭教育，既是学校教育的坚固间断与拓展，同时又是学校教育的补充与优化。如何能更好的配合学校教育，完美的整和教育资源是我们踊跃思索并探求的疑问。准确点说，家园共育能带来孩子片面的提高。这点我们不时都不敢马虎，经常应用闲余时期了解家庭教育的理念，迷信育儿的方法，经过读书，上网等方式学习关系常识，拓展教育视线，仔细浏览西开保育院校报，了解幼儿园的开展方向，关注育人方法，不时提高自己的通常水平。
作为家长，与教员沟通是我们家长的惯例任务。往常经过电话，消息，校访等方式增强沟通，及时了解孩子在校的状况，踊跃配合教员做好孩子的教育疏导任务，不给学校添费事，尽自己最大抵力为学校做一些力不从心的事情。孩子上学时期，我们踊跃参与学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺扮演，节日庆典，静止会等，及时给孩子们制造活动视频，致力让自己成为孩子中的一员，经过自己的致力，为孩子树立楷模，增强孩子生存的信念，感触他们生长的快乐，享用他们提高的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回想。
最近总青睐听一首歌曲《时期都去哪了》，那浮夸动情的歌词吸引着我，那慨叹且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最软弱的那快中央，感情的思路随着歌曲的坎坷徘徊萦绕。须臾间才暮然回首，随即慨叹时期的匆忙，岁月的流逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教育孩子的重担，把爱播撒到孩子的内心，用智慧点亮孩子行进的方向;用执行感染孩子童稚的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。
家庭教育心得100字篇6
英国作家萨克雷说过，“收获行为，收获习气，收获习气，收获性情，收获性情，收获命运。”道出了造就良好行为习气的关键性。我国思维家陶行知曾说“伟人生所需之关键习气性神态度多半可以在六岁以前造就成功”。提醒了造就良好行为习气应及早抓起的必要性。
如今的孩子，大少数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生存关照得无所不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切须要做的事情，最大限制的满足孩子的要求，从不在孩子背地说一声：“不”。祖辈、父母过火的溺爱娇惯，形成孩子以自我为核心，顺应才干较差，任性，怕苦等疑问。从开学初教员的**家访及考查询卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很注重对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习气的造就则以“孩子还小”为理由而包办替代或不予以纠正，在幼儿开展中存在着认知才干和行为才干不谐和性、不同步性。不少幼儿在扮演节目时还很自信，但一旦让他们去独立成功一件繁难义务时，就显得手足无措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、凝听、玩玩具等方面的基本行为习气，假设任由这一状况开展下去，幼儿行为方面的疑问将越来越多，幼儿的不良开展将无法防止，对今后的永世都将发生不良的影响。
3~4岁是造就幼儿良好行为习气的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习气的关键时期，幼儿良好的行为习气养成比常识的取得更关键。而良好的行为习气不是长此以往就能构成的事，要造就一团体良好的行为习气,必需从小抓起。越来越多的理想证实，良好的行为习气的养成要比常识的取得关键得多，养成良好的习气是一团体独立于社会的基础，又在很大水平上选择人的任务效率和生存质量，并进而影响他永世的成功和幸福，可以说，习气是表现一团体素质的关键方面。小班是幼儿从成人呵护中逐渐走向独立生存的关键阶段。小班幼儿的许多行为尚未建设或定型，可塑性很大，因此，小班阶段造就幼儿良好的生存、卫生习气具有更关键意义。
家庭教育心得100字篇7
(面对吴教员布置的话题作业，想了很久，不知道怎样提笔。由于我觉得我真的做得不够好，果果只管在我眼中是最最可恶的孩子，但我也没觉得她是最完美的一个。她还有许多缺陷待克制，还须要每天学习每天提高，但吴教员说，只是一个心得体会。我想，那就随意写点啥吧，真的没有啥不凡的可以浩荡引见，就随意说说团体的一些些想法和方式吧，呵，仅供参考哈。)
一、教孩子之前，先扫视自己。
父母是孩子的第一位教员。你的言行举止，都是她模拟的指标。
呵，这么说吧，自从生了果果，我再也不敢随地乱扔纸屑了、不敢随口骂三经了、也不敢从车里往外扔渣滓了，等等等等诸多的行为，都被我摆在了文明、有礼的准绳之上。带着果果坐三轮车，坐公车，下车时我甚至都会和司机说谢谢。(这里声明一下：我没生果果，也是很文明的，但生了果果后，就愈加留意了!嘿嘿)
带着果果**，制造出了渣滓，找不到渣滓桶，我肯定是先放在自己的口袋里，等到了有渣滓桶的中央，再取出扔掉。
我通知果果，不环保，就是可耻的!这一点，她奉行的相当不错，呵呵。
二、留意造就孩子的独立、自立性。
撒手让孩子去做。自己能做的事情肯定让她自己做。
提起一些稍有难度的事情，许多家长总是说：这个不行，他(她)还不会!而后一手包办了。结果就是，孩子真的不时都不会!
我觉得，没有什么是孩子不会做不能做的，只要不情愿撒手给孩子入手做的家长。
果果不到一周岁时，我就让她自己坐在小椅子上吃饭，其实就是玩饭，吃得满脸都是米粒，我婆婆说，还这么小，她怎样会呢。可我还是坚持让她自己抓着吃。没过多久，她可以很自若的用汤匙打物品进嘴巴了。
果果一周岁多一点，出小远门的时刻，我就让她自己背她的小包，外面装着一小瓶她自己喝的水或奶、小玩具、小零食啥的，加在一同，鼓鼓囊囊的也挺有点份量。好友说，你太狠心了，这么小就让她背个这么重的包。我说，你看她背得动，那就自己背。自己的事情要自己做。
孩子都是十分精明的可恶家伙，她要是发觉到她撒撒娇耍赖账就可以让家长替代她做许多让她更省力更轻松的事情后，她会乐此不疲，并从此养成惰性!反之，你态度十分波动的要求她只能经过自己的致力成功这件事，她的执行，肯定会让你惊讶的-----原来她什么都会!!而且做得比你想像的还好!!
三、最后，肯定要给最正确的。
这句话，是爱尔贝于春林教员在第一次性讲座时说的一句话!我不时铭刻于心!并作为我的教育航灯，时辰警醒我正确的方向!
果果每个新发生的故障，我都会及时的禁止她，保障她在第一次性发生某种失误的时刻，就让她深入的了解，那种行为是不对的。无论她哭，她闹，我都波动不妥协。我的果果，素来未曾出如今超市里为了索要一件玩具或某种商品，大哭大闹撒泼打滚耍无赖的行为。由于她明白那样的行为是行不通的。
是的，孩子就如一张白纸，小孩儿就是作画的画家。这张纸最终是一幅漂亮的作品，还是乌七八糟的一张污纸，全看小孩儿给予了孩子些什么。
我不时十分注重在三岁以前给果果养成一些永恒的、好的生存习气。
这些习气的养成，是在我有数有数次的重复再重复之下养成的。如今，只管偶然她偷懒不想干，但在她的理念上建设的规则习气曾经牢无法捍了!比如不在早晨九点钟以后大声嘈杂、不能用食指指着他人谈话、不能随地吐痰、不随地乱扔纸屑渣滓等等。呵，这里稍举几个例子说明一下：
懂得感恩-----我任务回家，她假设在家的话，她肯定会给我倒杯水，笑眯眯的递给我，并和我拥抱一下，偶然她还会小声的说一句：妈妈辛劳了!这让我感动有限~~~
细节好习气----她和我回到家，会把换好的鞋子划一的摆在鞋架上，还会监视我把鞋子摆好，我有时故意叫她帮我摆，她会小小孩儿似的说一句：妈妈，自己的事情要自己做。
浪费、环保-----我和她一同洗手，水龙头，她肯定是开得小小一条水线，说不要糜费水，偶然我开大了点，她也会马上批判我说，妈妈，你太糜费水了，水是很宝贵的!在家里谁没有棘手关灯，去吃饭时忘了把客厅电视关掉，等等这些，她都会主动去帮助做好，关掉灯，关掉电视等~
热爱浏览-----从果果情愿坐在我的怀里，和我一同浏览绘本开局，我们基本上没有终止过浏览这个好习气。如今早晨睡觉前，果果说得最多的就是，妈妈我想听故事。果果十分青睐凝听我叙说故事里的各种内容，这里说明下，讲故事，并不是照本宣科的把故事念一遍罢了，我尽量的选用绘本，让孩子用眼睛看，耳朵听，大脑思索与想像。用疏导和启示的方式，尽量让她和我一同协作讲完这个故事，哪怕有时刻她就只回答我一个词汇或一句短句，但时期长了，积攒上去的词汇量也是相当丰盛了。而且这样做对孩子的想像力和表白才干的开展都是很有协助的。许多妈妈们青睐拿零食作为某件事情的奖赏，而我的奖赏，在许多时刻都是参与早晨的故事个数，多讲一个故事，就让果果很开心了~爱尔贝的教员经常说果果的言语表白很象个小小孩儿，我想，这和浏览脱不了干系的。(我和果果约好了：七岁之前，我给她讲故事;七岁以后，果果每天早晨给我讲故事 )
丰盛情商-----早晨睡觉前，我肯定会她手拉手的睡觉，在她额头上亲吻，并很温顺的通知她：宝贝，妈妈爱你。如今，有时我忘了这么做，她也会爬起来亲我一下，并轻声和带点羞怯的和我说：妈妈，果果爱你。这样的甘美，我想，是每个母亲都情愿品味的吧 。
永远别嫌孩子烦，别嫌那些肉麻话太肉麻、别嫌拥抱亲吻太国内化;别害臊，爱她，就英勇的通知她嘛~呵呵
想从孩子那儿获取些什么，就先看看你对她付出了些什么。坚持了，就会胜利。
四、孩子是在重复中长大的
给孩子建设规则也好，给她讲故事也罢，须要的，只是不停的重复。
对的，通知她，你这样做是对的。错的，也通知她，你这样是错的。日复一日的说，日复一日的做，别嫌费事，别没有耐烦。由于有一天，你就会突然发现，你付出那么多干脆，获取的也是那么的多!呵呵
五、让她做个孝敬的孩子。
或许孩子还不了解孝敬是什么含意，但你可以通知她实践和确切的做法，让她了解，这是十分有爱的行为!是能获取大家的必需与称许的。
我想，一个心中有爱的孩子，才干正直，才干残酷!不只要爱自己，也要爱他人。
果果的爷爷不时在老家关照九十多岁的太爷爷，我很仔细的通知她，由于太爷爷年岁太大了，不能自己做饭干家务了，所以爷爷要在那里关照她。爷爷是个孝敬的孩子，等以后爷爷老了，不能自己做饭干家务时，我们也要好好孝敬和关照爷爷!结果有一天，我生病躺在床上不会动，果果端了杯水，跑来和我说，妈妈，你吃点药吧，我来给你喂药，吃了药就会好了。不要怕，要英勇哦。。。我过后真的流泪了!!
没有完美的家庭教育，也没有完美的父母，更无法能有完美的孩子。谁都或许有着小瑕疵小缺陷(用我的话来说，那叫缺陷美，呵呵)只需不脱离慷慨向，坚持大准绳，一切顺其人造就ok。
每个孩子的属性不同，不用苛责你的孩子必需到达某个你以为是好孩子的规范，别拿她和他人对比。只需她老实、残酷、失望、踊跃向上，我觉得就足够了。
不要给自己强迫性的灌输着孩子必需成龙成凤的观念，只需疏导着她往她自己感兴味的方向正确行走就可以了。(孩子长大后能成为将军诚然很好，但将军毕竟很少， 那么我们就做个在将军路过期热烈鼓掌的可恶小兵吧，其实也不错，呵呵)
陪伴孩子快乐而空虚的顺利度过仅有一次性的童年，陪伴她一同快乐的生长，才是我如今最应该做的。
家庭教育心得100字篇8
说起孩子，大略每个父母都有说不完的话题，孩子的生长倾泻了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢畅。孩子们一天天在生长，从牙牙学语、踉跄学步，到如今的小小儿童，他们的变动带给我们一个个的惊喜。其实孩子的生长环节也是我们为人父母的生长环节，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和提高，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?
孩子一出世就象征着教育的开局，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习效果的好坏。我以为，家长应注重：孩子的身心肥壮教育;情感教育;社会品德;意志质量等非智力起因的教育，即家庭教育。常识教学、智力开发这些肯定要由学校教育来成功。即使家长懂得这些常识，或许疑问得处置疑问的方法，甚至和专业教员的方法相矛盾，所以作为家长只需做好家庭教育就是对教员任务的支持。上方，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。
这环节也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。上方我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头，抓住小学关键期
大学者胡适曾经这样说：“一团体小的时刻，最是要紧，未来成就大圣大贤大英豪大俊杰，或许是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上区分进去”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管束，甚至请他人管束孩子的现象也多了，在孩子生长环节中，很多家长往往疏忽了孩子的严厉教育，对孩子“错爱”、“钟爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或许要小孩儿陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所看法的大在校生、高中生中均发生过要父母给盛饭事情。我们相对不要以为那是大事，我之所以称之为“事情”，是以为这种孩子“养尊处优”、“无私”、“以我为核心”。没有同情心，没有自理才干，没有克制艰巨的意志。树大并没人造直，。
教育孩子的宗旨：要求孩子知情理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确疏导，养成孩子明理重德的习气，造就孩子要多为公着想，尽量断除无擅自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国度，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，尊崇师长。致力学习，无法懒散。争取成为德智体皆优的在校生。
造就孩子的习气采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比拟听话，好管束，容易养成好习气，这时我对儿子以严为主。孩子只需小时侯养成好习气，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都无关键期，在这个年龄段造就孩子的行为习气最为有效，假设过了这个年龄段，再启动这种教育，效果或许就差多了。小学阶段，它是建设惯例、造就良好学习习气的最关键时期。这个阶段造就各种良好习气最易奏效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
二、造就独立看法，使孩子不发生依赖思维。
孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都须要我们的协助。其实孩子的才干经常是出乎我们构想的，关键是我们会不会撒手让他们去做。大略我们都会有这样的阅历，如同一夜之间孩子就会做些我们从没特地叫过他的事情，我们会惊讶：他怎样学会的?这就是孩子，只需我们肯撒手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!或许有时刻我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次性做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假设不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力不从心的事，比如给小孩儿盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际才干也很关键，也要注重造就。我们一是处罚孩子多和他人来往，二是交给孩子一些来往的技巧。
三、关注孩子的生长，多与孩子沟通，当好慈爱父母亲，及时解疑答难，正确疏导孩子
我们家庭和睦、幸福，为孩子肥壮生长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦，对孩子的损伤往往大于小孩儿，会使孩子失去安保感，容易构成不良性情和心思，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才干为孩子的肥壮生长提供必要的肥瘠田壤。同时，我家十分注重德育，会做人才会做事。德育我们关键从要求儿子不说谎、不要他人的物品、不乱丢渣滓这样的大事做起，德育内容也是随孩子的生长而变动。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于身教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是耳濡目染的。还有，对孩子启动德育教育，家长不能高高在上，要在独裁对等的气氛中启动;另外孩子教育是个墨守成规的环节，无法能欲速不达。我们普通每天都抽出一点儿时期，关注孩子的生长：作业成功得如何，学习顺利吗?有什么新颖事，心里有没有不欢快呢?尤其在孩子遇到困惑、曲折及犯了失误时，及时与孩子沟通，予以正确疏导，调整好孩子的心态。同时，日常生存中从身边的人和事说起，耳濡目染地对孩子启动人生观、价值观教育，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无量的能源。同时，爱玩是小孩的本能，我们从不用过多的课外培训剥夺孩子游玩的权益。
四、经常与教员咨询，了解孩子在学校的学习形态和表现。
家庭和学校之间要经常坚持咨询，坚持分歧，家长应当主动到学校去访问教员，向教员反映孩子在家的学习状况和思维态度，征询孩子在校的学习态度，听课能否仔细、发言能否踊跃等状况，假设孩子在某些方面存在无余，回家后就能够有针对性地教育孩子。这方面我们不时做得不太好，有些事情幸而教员及时与我们咨询，才防止了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习气的养成。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不时地探索，我们将不时地致力，吸取他人家庭教育方面的成功阅历，与教员、家长们独特讨论，使孩子们能够片面开展，成为一个“德智体”片面开展的低劣在校生，未来能为祖国效能，为人民公众服务，做一个有智慧、有德行、有清醒的人，领有一个黑暗的未来。
为人父母者，欲子孙贤者，不染恶习。要教育孩子做到勤劳刻苦致力的学习，未来能成为我们国度的栋梁之材。为民造福;首先要做到对孩子启动品德的教育，知情理，明德行，教育孩子能成为一个正心、诚意的人。
贪心痴慢，人心腐化要因。一切时，一切事要正确疏导，养成孩子明理重德的习气，造就孩子要一切为公着想，要使其作到断除一切无擅自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国度，爱父母，爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊崇师长。致力学习，无法懒散。争取成为德智体皆优的在校生。未来踏进社会，不为自己，为民造福。
教育孩子要立大志。人无抱负就不能成大器。抱负是一团体的妥协指标。所以我们家庭是经常催促孩子要明白自己的妥协指标。要求孩子要立大志。明白方向，致力学习。精进不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊崇教员，遵从教员的教诲。”上课时要做到仔细听课，要按时成功教员所布置的一切作业，勾搭同窗，要做到扬长避短;在学校要争取多做对公众有益的事情。严厉遵守校规，教育孩子力争做到成为一个“德智体”片面开展的低劣在校生，未来能为祖国效能，为人民公众服务，做一个有智慧、有德行、有清醒的人，这就是我们家庭对孩子的希冀和教育的纲领。