2023年顾惜食粮浪费用水主题班会7篇
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会如何写呢？作为一名教学上班者，理论须要用到教案来辅佐教学，教案有助于顺利而有效地展开教学活动。以下是小编精心搜集整顿的2023年顾惜食粮浪费用水主题班会，上方小编就和大家分享，来参观一下吧。
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇1
教学目的：
1、了解水在生活中的关键作用，知道咱们的生活离不开水。感触水与生活的亲密相关，激起在校生探求水，包全水的看法。
2、经过搜集消息与试验体验造就在校生关爱人造的看法。
3、能够用多种方法搜集资料，并启动繁难的整顿和运行。
教学重点：了解水的作用，浪费用水。
教学难点：因温州地域水资源短缺，在校生难体会“缺水”。
教学20__.11.29
掌管人：纪雨顺
教学环节：
一、说话导入
1、万物之灵、地球体内的血液、大人造赐予人类最贵重的资源和财产、晶莹剔透、激昂澎湃、浩瀚如云
你们知道这些美妙的词汇都是刻画什么的吗？
2、对，水是大人造赐给人类最贵重的资源和财产。这节班会课，咱们就来聊聊浪费用水的话题。
二、水的用途
1、身边哪些中央要用到水？
2、除了在生活中离不开水以外，水还有哪些用途？
三、水的现状
1、地球上的水资源现状。
地球外表有水很多，但大多都是海水，应用扇形统计图来通知在校生海水资源只占地球水资源的一小局部。
2、经过一个小游戏来说明地球上海水的状况以及人类实践上可以应用的海水资源。
3、我国以及咱们身边的水资源状况
（1）中国在水资源方面的现状
a、我国的水资源也是重大匮乏的，人均仅领有水资源2200立方米，人均占有量仅占环球平均数的1/4，是环球最缺水的13个国度之一。
b、看一段视频和一些图片，来感触中国是一个缺水的国度。
（2）咱们身边的水资源状况。板书“身边”。
4、国度在浪费用水方面的一些动作。
四、算一算
1、素日刷牙时的用水习气。
2、算算不同的刷牙用水方式所须要的用水量的多少。
3、由身边的大事疏导在校生发现生活中糜费水的现象。板书“从大事做起”。
五、金点子
1、在浪费用水方面，你还有哪些好的金点子想和大家分享？
2、学校在浪费用水方面展开了哪些活动。
六、拓展
1、参与的一个好习气：和父母一同浪费用水。
2、制造浪费标语：浪费用水，从点滴做起！
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇2
教材说明：
综合运行浪费用水是结合前面学过的量的计量、统计等常识设计的。旨在经过测量等操作活动，一方面让在校生教训搜集、整顿、剖析数据的环节；另一方面促使在校生综合运用所学的数学常识、技艺和方法迷信地看法日常生活中水资源糜费的疑问。此外，还可让在校生积攒浪费用水的方法，增强环保看法。
浪费用水活动由四个局部组成。
1．搜集消息。
经过黑板报的方式给出地球水资源的一些统计消息，经过这些消息让在校生看法到我国水资源匮乏，协助在校生看法到浪费用水的关键意义。在此基础上让在校生搜集相关的消息：
（1）观察生活中糜费水的现象，实践调查一下学校或家里漏水水龙头的数量。
（2）决定其中一个漏水的水龙头，测量出它必定期间漏水的量。
（3）经过多种路径搜集浪费用水的资料。
2．剖析数据。
小组同窗协作对搜集到的必定期间水龙头漏水的量启动测量剖析，计算出水龙头每分钟漏水的速度。而后，对各组的剖析结果启动比拟，并针对比拟的结果启动小组探讨，搜集到的水龙头漏水速度不一样，怎样示意全班同窗调查到的水龙头漏水的普通水平比拟失当。
3．处置疑问。
在上述数据剖析的基础上，处置教材75页中提出的疑问，协助在校生对生活中糜费水的现象有一个主观而量化地看法。
4．提出打算。
对课前搜集的浪费用水的资料启动探讨交换，提出详细的浪费用水的打算，增强在校生的环保教育。
教学倡导：
1．这局部内容可用1课时启动教学。
2．本综合运行须要教员提早以黑板报或课前作业的方式让在校生对我国水资源的状况启动了解，让在校生对我国水资源的匮乏有较为深上天看法，激起他们对生活中糜费水的数量启动调查的兴味。
3．教员须要提早布置在校生决定一个漏水水龙头，搜集其必定期间内漏水的数量。提示在校生决定盛水容器时，应该尽量决定不只能繁难大家观察所盛的水量，还要便于测量容积的容器。
4．课堂上，可先让在校生交换观察到的生活中糜费水资源的现象，并展现搜集到的漏水水龙头必定期间的漏水量。而后小组协作，运用曾经学习的测量等相关常识计算出漏水水龙头每分钟的漏水量，并以小组为单位汇报测量的方法、环节以及结果。在在校生汇报后，教员可经过提问：咱们班调查到的水龙头漏水速度是多少呢？惹起在校生的思索搜集到的水龙头漏水速度不一样，那么怎样示意全班的调查结果更有代表性这一疑问，疏导在校生运用所学的统计学常识决定失当的目的，并在此基础上处置75页第1题。
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇3
主题班会：
浪费食粮，推戴糜费！
班级：
高一
班会主题：
浪费食粮，推戴糜费
活动理念：
建立浪费资源的看法，养成节省浪费的习气。
教育目的：
1、食粮的来之不易；
2、建立“浪费光荣，糜费可耻”的思维观念；
3、学会从身边开局浪费，不糜费学校的.食粮；
4、建立为学校浪费的看法，就是尊重咱们父母的休息果实，就是给国度浪费，给环球浪费。
活动环节
一、导入：
同窗们，知道10月16日是什么日子吗？（环球食粮日）环球食粮日，当天咱们的话题就是“食粮”，咱们的班会主题就是：浪费食粮，推戴糜费！
二、话题设计
同窗们，咱们绝大少数都是来自乡村，咱们的父母都是农民，咱们都知道食粮是怎样来的，如今就让咱们一同来回顾一下咱们每餐吃的白米饭是咱们的农民父母们如何辛辛劳苦种进去的。
——3分钟回顾，再由在校生自在发言。
——班主任总结：同窗们回答的很好，如今，咱们都知道，咱们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、收获、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，两边任何一个环节都不能出疑问，假设出疑问了，那就成不了白米饭了。
三、话题设计
学校的让费现象有点重大，有的同窗说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎样倒饭，这是我自己的事件。”同窗们，你们对这种行为和观念怎样看呢？
——在校生探讨发言。
——教员总结：中国人口超越13亿，人均耕低空积不到1.5亩，是环球人均值的1／4；如此贵重的耕地，每年还以千万亩的速度在隐没。我国东部600多个县（区）人均耕地低于联结国粮农组织确定的0.05公顷（0.75亩）的警戒线。而我国由于设施和治理落后，食粮在收获、贮存、调运、加工、开售和生产中的总损失高达18.2％，也就是说，我国每年的产后食粮约有850亿公斤被白白糜费掉。 资源、可继续开展曾经成为环球性的课题。
浪费食粮，是咱们每个公民应尽的任务，而不是说你的生活好了，你糜费得起就可以糜费。糜费是一种可耻的行为。即使在兴旺国度，节省也被视为一种美德。这是对休息的尊重，也是一种社会责任，更何况我国还是一个开展中国度，还有那么多人没有处置饥寒和贫苦，还有那么多孩子因贫苦而失去受教育的时机。缩小不用要的糜费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。只需存有浪费的看法，其实做起来很繁难：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要过量，而不应该摆阔气，乱点一气；吃不完的饭菜打包带回家。尽量缩小对生态环境的压力曾经成为一种新时兴，成为新时代人应该具有的一种质量。
关于有些同窗以上的糜费行为，咱们要波动推戴和禁止。这种糜费，是对咱们父母休息的不尊重，是对全国老百姓的不尊重，是在糜费国度的食粮，是一种不爱国的体现。那么咱们自己有没有这些行为呢？
四、话题设计
咱们自己有没有糜费的行为呢？
——教员先自己剖析自己的一些日常糜费行为启动检讨！
——在校生启动自我剖析。
——教员总结发言：同窗们，咱们多多少少都存在着一些糜费性行为，大局部同窗都是有看法的行为，没有这个习气。那么，从当天开局，从咱们每一团体开局，养成节省浪费的习气，推戴糜费，咱们大家独特致力！
五、活动设计
——“浪费食粮，推戴糜费”的签名仪式。
六、活动设计
——整体同窗宣誓：
我宣誓：从当天起，从我做起，浪费每一粒食粮，浪费用水用电，推戴糜费，建立浪费光荣，糜费可耻的思维观念，我发誓，我必定做到！
宣誓人：__
七、结语：
同窗们：“不要把糜费当成洒脱，你挥霍的是一种修养；不要把节省看做难堪，你造就的是一种道德。我宿愿此次班会可以带给咱们反思，可以让咱们养成一个良好的习气，真正看法到浪费光荣，糜费可耻！”
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇4
一、班课课题：
珍惜食粮，吃好盘中餐
二、本课目的：
经过召开这一次性主题班会，从小养成顾惜食粮的习气，让同窗反思自己看待食粮的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习气，能做到顾惜休息果实；让同窗们养成物尽其用，不糜费，节省浪费的好质量。
三、本课方式：
扮演、小品、背诵等
四、环节设计：
（一） 掌管人发表班会开局导出班会主题
后人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。假设没有食粮，人类将不可生活。假设没有食粮，中国何谈开展。
（二） 让本放小记者对本班同窗以珍惜食粮为核心启动采访，并将采访答案与同窗交换。
（三） 请同窗们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同窗们珍惜食粮的关键性。
食品疑问早已不是个新话题了，“浪费食粮”更是咱们从小便熟知的字眼。不论是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜同等窗演出的小品，咱们不难得悉暗藏其中的情理。
（四）以令人震惊的数据来通知同窗浪费食粮的关键性，造就同窗们节省浪费的好质量，好质量。最后，发表班会完结。
咱们无妨算这样一笔帐：倘若一团体每天浪费一米粒米，那么十亿人可浪费多少？五千多公斤！一年可以浪费将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“宿愿小学”五十万元算，则可盖40所“宿愿小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？
（五）教员小结。
浪费食粮，不只仅是一种口号，不只仅是由于咱们和一切人的召唤与呐喊，咱们宿愿它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到浪费食粮，从我做起，从身边做起，从如今做起！
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇5
一、活动目的
经过这次活动，让同窗们看法到节省浪费、顾惜食粮是中华民族的传统美德，同时也让同窗们在活动当中建立起顾惜食粮、浪费食粮的看法，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的
让大家懂得食粮的关键性和休息人民的艰辛，构成浪费食粮的好习气。
三、活动主题
顾惜食粮，浪费食粮
四、活动期间
_年10月17日（本周五）
五、活动掌管
韩威 李珂涵
六、活动议程
1、认一认，请4位同窗认一认图片中的食粮作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作繁难引见。
2、讲一讲，请3位同窗区分讲讲“食粮日的由来”、“食粮的作用”以及“名人顾惜食粮的故事”。
3、答一答，请10位同窗答一答无关环球
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇6
活动目的
1、知道食粮来之不易。
2、懂得要顾惜食粮。
3、知道糜费食粮是不对的，要学习顾惜食粮。
4、使幼儿了解食粮的成长环节。
5、造就幼儿完整、连接地表白才干和对事物的判别才干。
活动预备：
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动环节
1、教员出示图片：
（1）小好友，当天，教员给大家带来两位好好友，想不想见见他们？
欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，咱们请这两位好友给大家做一下自我引见。
水稻：我的名字叫水稻。小好友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子：小好友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。
小好友，你们青睐这两位好友吗？他们有一个独特的名字叫什么？食粮。
2、食粮来之不易
（1）食粮当天有许多许多心里话想对同窗们说，你们想听吗让咱们先请水稻来说一说吧！
A、"小好友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。小好友们，你们可知道我是怎样降生的吗？"
B、你们看，农民们在做什么？细心观察他们是怎样插秧的。（农民阿姨双脚终日泡在冷水中，弯着腰，期间长了，真是腰酸背痛。）
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，慢慢长高了，为了让庄稼长得愈加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多期间的辛怠惰动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割上去，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才干加工成咱们如今吃的大米。
（2）上方请小麦来和大家说一说。
小好友，你知道我能做成哪些食品吗？（据在校生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。）这么多的好吃的都是食粮做成的，食粮与咱们的相关怎样样？
（3）小结：为了种出一粒粒的食粮，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕操劳，洒下多少辛勤的汗水，正如咱们所学的新诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。
3、怎样顾惜食粮
（1）请小好友讲一讲你们是怎样看待食粮的。
（2）那咱们以后应该怎样看待食粮呢？
2023年顾惜食粮浪费用水主题班会篇7
一、活动设计背景。
在幼儿用餐时发现幼儿不珍惜食粮，因此设计本课。
二、活动目的。
1、教育幼儿应从小养成顾惜食粮的好习气，珍惜他人的休息成绩。
2、造就幼儿区分是非的才干，知道什么是对的什么是错的。
3、教育幼儿学会尊重他人。
4、了解吃饭对身材肥壮的影响，能按时吃饭，不挑食。
5、知道人体须要各种不同的营养。
三、教学重点、难点。
对新诗《锄禾》的意思的了解。能够背诵新诗。
四、活动预备。
配套的教学用书，图片。
五、活动环节。
1、教员说话导入新课。
师：小好友，米饭是咱们赖以生活的关键物资，所以咱们必定要顾惜食粮。
2、教员疏导幼儿翻开幼儿用书第7页，细心观察。
师：快看，图中的小好友在干什么？他们谁做的对？谁做的不对？为什么？
3、教员激励幼儿回答疑问。
4、教育总结幼儿回答，教育幼儿吃饭时应坐端正，不撒饭。
5、教员朗诵新诗《锄禾》，幼儿跟读。
师：每一粒食粮都是农民伯伯们用辛勤的汗水浇灌进去的，咱们必定要顾惜食粮。
6、让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做。
7、活动完结。教员再次强调要珍惜食粮。
六、教学反思。
本节课我在解说时不够活泼，假设拿自己班孩子在吃饭时的体现举例来说明怎样吃饭才是正确的课会更活泼，更能惹起幼儿的兴味，在课程要完结时让幼儿谈谈自己在今后吃饭时应该怎样做，对幼儿有必定的教育意义，也起到了良好的效果。食粮日的相关常识，答对的同窗可取得小奖品。
1.想一想，为环球食粮日拟定几个宣传标语，突出“顾惜食粮，浪费食粮”的主题，并请6位同窗读一读自己拟好的标语，同窗之间可以相互点评交换。
2.诵一诵，由掌管人带头，全班群体朗诵《珍惜食粮》的诗歌。
3.最后由陈教员总结